Geleceğin Liderleri Çiğli Fen Lisesi'nde Yetişiyor
Ben 11. sınıf Çiğli Fen Lisesi öğrencisi Nilgün Yavaşoğlu. Sizlere okulumuz hakkında biraz bilgi vermek istiyorum.
1995-1996 eğitim-öğretim yılında İzmir Anadolu Öğretmen Lisesi olarak açılan okulumuz, 2014 yılında öğretmen liselerinin kaldırılmasıyla fen lisesine dönüştürülmüştür. Yeni adı değişmeyen kimliğiyle Çiğli Fen Lisesi, öğrencilerine gelecek hayatlarına yönelik birçok fırsat sunmaktadır.
Okulumuzunmisyonu:“Değişen dünya şartlarında bilgi toplumunun insanını yetiştirmektir.” Okulumuzun vizyonu: “Eğitimde geleneği geleceğe taşımaktır.”
Lisemiz, donanımlı ve dinamik öğretmen kadrosuyla biz öğrencilere kaliteli bir eğitim sunmanın yanı
sıra, proje fırsatları ve sosyal faaliyetler sağlayarak yeteneklerimizi keşfetmemize imkân tanımaktadır. Bu durum, bizler için ilham ve motivasyon kaynağı olmaktadır.
Okulumuzda sunulan bazı faaliyet ve projelere örnekler:
• Erasmus+ projeleri, öğrencilerimize farklı kültürlerle tanışma, dil becerilerini geliştirme ve uluslararası deneyim kazanma fırsatı sunmaktadır. Bu projeler, öğrencilerimizin motivasyonunu artırmakta ve dünyaya daha açık bir bakış açısı kazandırmaktadır.
• eTwinning projeleri, öğrencilerimizin farklı dünya görüşlerini tanımalarına ve farklı değerleri keşfetmelerine olanak sağlamaktadır. Ayrıca dijital ortamda iş birliğini geliştirerek bizleri gelecek meslek hayatlarımıza hazırlamaktadır.
• TÜBİTAK ve TEKNOFEST projeleri sayesinde bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) gibi birçok alanda aktif olarak faaliyet göstermekteyiz. Çeşitli projelerle ödüller kazanarak teknolojiyi iyi kullanan, yaratıcı, yenilikçi, üretken ve çalışkan bireyler olarak geleceğe yön vermeyi hedeflemekteyiz. Bugünün bilim insanları, mühendisleri ve liderleri, burada, okulumuzda yetişmektedir.
• Üniversite gezilerimiz, deneyimli rehberlik servisimizin katkısıyla sınava hazırlanan 11. ve 12. sınıf öğrencilerimize farklı üniversiteleri tanıma, mesleklerine uygun alanlarda bilgi edinme ve doğru tercihler yapma imkânı sunmaktadır.
• Kulüp çalışmaları ve etkinlikler, liderlik, takım çalışması, iletişim ve organizasyon becerilerimizi geliştirmektedir. Bu etkinlikler, sorumluluk almayı, problem çözmeyi ve sosyal bağlar kurmayı öğretirken, kişisel gelişimimizi desteklemekte ve iş hayatında başarı için önemli beceriler kazanmamıza yardımcı olmaktadır.
• Spor faaliyetlerimiz, akademik başarının yanında yüzme, masa tenisi, satranç, voleybol, futbol gibi çeşitli etkinliklerle fiziksel ve zihinsel sağlığımızı desteklemektedir. Bu faaliyetler, odaklanma, strateji geliştirme ve takım çalışması gibi önemli beceriler kazandırmaktadır.
Sonuç olarak, okulumuzun bize sağladığı fırsat ve faaliyetler, topluma iyi yetişmiş, sorumluluk ve farkındalık sahibi bireyler kazandırmayı hedeflemektedir.
Okulumuz, hem akademik anlamda hem de geleceğin temellerini atma konusunda bize çok şey katmaktadır. Bu fırsatları değerlendirerek, okulumuzun misyonunu takip ediyor ve değişen dünya şartlarında bilgi toplumunun insanları olarak yetişiyoruz.
Mühendislik alanında kariyer yapmak isteyen biri olarak, burada aldığım eğitim ve deneyimlerle geleceğe daha emin adımlarla ilerliyorum. Çiğli Fen Lisesi öğrencisi olmak; gerçek hayata hazırlanmış, bilgi toplumunun bir bireyi olarak mezun olmak anlamına geliyor ve bu beni çok şanslı hissettiriyor.
NilgünYAVAŞOĞLU11/C - Çiğli Fen Lisesi Okul Gazetesi
